221210 Gestion de l’eau et régénération des sols

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221210 Gestion de l’eau et régénération des sols

Présentation

De plus en plus souvent en proie à des difficultés liées à des phénomènes climatiques extrêmes et auparavant forts inhabituelles, nos campagnes subissent dorénavant de longues sècheresses, de fortes inondations, de violents épisodes de grêle, des tornades, des feux sur d’énormes superficies, en laissant nos fermes exsangues et aux limites du supportable…
Ces phénomènes contribuent à une érosion massive des sols, génèrent parfois des pollutions importantes et impactent de plus en plus la fertilité de nos sols, compromettant fortement les productions vers un avenir de plus en plus incertain.
Certaines solutions existent et sont déjà bien établies sur d’autres continents. Ainsi la gestion de l’eau constitue une des étapes à mettre en œuvre dans une approche holistique que l’on appelle «Keyline Design» dans les pays anglo-saxons et notamment en Australie, continent bien connu pour son aridité.
Ainsi, pour des fermes avec des contextes difficiles (vents asséchants, climat de plus en plus sec et parfois pluies torrentielles), vous apprendrez à mieux en observer les paysages et à identifier les points et lignes indispensables à connaître.
Cette approche holistique utilise également d’autres pratiques comme l’agro-foresterie et l’agro-écologie qui se renforcent mutuellement pour une meilleure efficacité.

Avantages et objectifs

À l’issue de cette formation, vous serez capable de mieux imaginer le concept global d’une ferme résiliente et d’avancer en confiance vers plus d’autonomie. Et plus particulièrement vous serez plus apte à :
  • vous inspirer de la nature pour travailler en partenariat avec elle ;
  • mieux comprendre l’importance d’une vision plus “holistique” ;
  • utiliser une «échelle de la permanence» permettant une meilleure résilience de votre paysage ;
  • de mieux analyser vos climats : le climat biosphérique du lieu et également le climat social et humain des parties prenantes ;
  • d’analyser et d’optimiser les flux énergétiques traversant les parcelles (précipitations, soleil, vents, nutriments, etc…) ;
  • de comprendre et d’utiliser quelques principes simples de gestion de l’eau afin de «planter la pluie» dans les paysages et y restaurer un cycle de l’eau limitant l’érosion, augmentant la capacité d’imprégnation des sols et rechargeant les aquifères ;
  • faire un choix entre mettre en œuvre des travaux de terrassement (retenues d’eau, barrages, etc…) et/ou appliquer des techniques simples d’imprégnation des sols ;
  • effectuer l’arpentage de votre terrain, tracer une courbe de niveau, implanter un ouvrage, réaliser un relevé topographique avec des moyens basiques et d’autres plus sophistiqués ;
  • d’aménager des accès cohérents et des structures efficaces ;
  • régénérer un paysage vers la fertilité grâce à la conception sur ligne-clef (Keyline Design) ;
  • de comprendre l’intérêt d’une agro-foresterie de pointe et comment la mettre en œuvre en reliant le vivant et le minéral ;
  • utiliser arbres, arbustes et plantes pérennes pour vous aider dans cette tâche ;
  • mettre en place des parcs permettant un pâturage rationnel dynamique pour une meilleure fertilité globale des sols, augmentant les taux de matière organique ;
  • mieux envisager les éventuels outils et méthodes permettant encore de potentialiser la vie du sol ;
  • et finalement améliorer la rentabilité et la viabilité économique de tout l’ensemble…

Niveau de difficulté

  • La formation est accessible à tous sans connaissance technique spécifique, ni aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable.

 

Pré-requis

  • Avoir suivi le module de formation en ligne en amont de la pratique de terrain. Ce module permet aux stagiaires d’acquérir à distance et à leur rythme, une vision plus «holistique» de ce qu’un paysage peut suggérer…

 

Public ciblé

Tous publics et particulièrement :
  • Les agriculteurs, les personnes en conversion de pratiques, les nouveaux installants, les porteurs de projets ;
  • les étudiants en agronomie, en hydrologie, en environnement et en milieux naturels ;
  • les techniciens et ingénieurs en gestion de l’eau ;
  • les responsables de collectivités territoriales et organismes publics ou privés ;
  • et tous les particuliers se posant des questions sur la gestion de l’eau et la régénération des sols.

Méthodes et ressources pédagogiques

Méthodes utilisées

En salle et en distanciel :
  • cours théoriques ;
  • présentations ;
  • météo des participants ;
  • construction d’un code de bienveillance ;
  • questions & réponses…
Étude de cas et mise en pratique : 
  • observations, ressources, limites, analyses et design du lieu de la formation ;
  • arpentage du lieu, travail en sous-groupes et en individuel, pour l’élaboration d’un design du lieu.

    Ressources mises à disposition

    • supports pédagogiques (cours et check-list)
    • filmographie ;
    • bibliographie ;
    • sitographie.

    Évaluation des acquis de la formation

    Méthode d’évaluation et de satisfaction

    • QCM proposé aux stagiaires à la fin de la formation en ligne.
    • Évaluation individuelle et continue lors des mises en pratiques.
    • Présentation des conceptions en sous-groupe aux autres stagiaires.
    • De retour chez vous : gratitudes par l’intermédiaire de notre formulaire de commentaires en ligne (méthode utilisant la CNV pour partager vos observations).

    Tarifs de la formation

    2 tarifs sont proposés selon votre prise en charge possible (15 stagiaires max.) :

    • Professionnel : vous pouvez être subventionné en grande partie (VIVEA, FAFSEA, autres…) => Tarif total : 696€ (subvention : 576€ (soit 24€/h), reste à votre charge : 120€ (soit 5€/h)).
    • Particulier : vous n’êtes pas subventionnable => Tarif : 232€ (soit 9,67€/h).

    Sont inclus

    • tous les matériels pour les cours en salle ;
    • tous les matériels pour les travaux pratiques ;
    • 16 heures de théorie / 8 heures de mise en pratique ;
    • une check-list des points primordiaux à prendre en considération ;
    • une attestation pour les stagiaires ayant validé les évaluations et fait preuve d’assiduité tout au long de la formation (au moins 80% d’assiduité).

    Ne sont pas inclus

    • L’hébergement.
    • La restauration : prévoir les repas en mode “Auberge espagnol”.
    • Cette formation ayant lieu dans une ferme, elle n’est malheureusement pas adaptée aux personnes à mobilité réduite. 

    Programme (par jour, par session, etc...)

    Formation en ligne (dans les semaines précédent les 2 jours de la formation en présentiel)

    Semaine 1 - 1h00 de vidéo
    Présentation de la formation
    • Qu’espérer de cette formation de Keyline Design ? • Récapitulatif des projets et attentes - Expériences de chacun - Découverte et discussion entre vos attentes de stagiaires (forum) • Sommaire de la formation.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Semaine 2 - 2h00 de vidéo
    Principes et concepts de base
    • Mythes et croyances : quelques patterns et modèles destructeurs… • Éthique, pensée holistique, principes universels, design : quoi parle-t-on ? • Principaux problèmes que cette formation entend résoudre. • Brève histoire de l’humanité… • Soutenabilité VS Régénération. • Caractéristiques des systèmes naturels. • Hiérarchie de productivité des sols. • Principe directeur : la toile de la vie.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Semaine 3 - 2h00 de vidéo
    Lecture de carte - Analyse d'un lieu
    • Lecture et utilisation d’une carte : géographie, géologie et topographie. • Observation et analyse des aspects topographiques primordiaux d’un lieu (orientation, pente, altitude, latitude, secteurs (flux énergétiques : soleil, vent, précipitations…). • Principes de zonage.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Semaine 4 - 2h00 de vidéo
    Modèles de fonctionnement de la nature
    • Observation de quelques modèles de fonctionnement naturels permettant de travailler dans le sens de la nature plutôt que contre. • Ordres et échelles de grandeur. • Bordures : gestion des effets possibles. Quelques exemples… • Quelques cycles de vie. • Caractéristiques principales du climat tempéré, paysages et effets orographiques liés.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Semaine 5 - 1h00 de vidéo + 1h30 de visio-conférence
    Outils et utilisation / Vos questions, nos réponses...
    Présentation, utilisation et remplissage de la check-list selon votre propre contexte de lieu. / Utilisation d’App. de base
    Intervenants :
    Eric Ydais

    Jour 1 - En présentiel

    Session 1 - de 8h30 à 10h30
    Accueil et bienvenue - L’eau, la vie…
    • Définition et adoption d’un cadre de confiance, égalitaire et équitable, permettant la création d’un espace sécuritaire et agréable pour l’ensemble des participants. • Présentation individuelle par paires. • Mon éthique de formateur. • Présentation du site, attentes et enjeux de la ferme. • Les stocks d’eau sur la planète : analyse quantitative et qualitative. • Possibilités de recharge en eau des territoires. Récupération des eaux pluviales. • Compréhension de quelques principes pour améliorer et relier : lecture du paysage et gestion de l’eau. • Observation des zones d’érosion et de ruissellement.

    Intervenants :
    Eric Ydais
    Session 2 - de 11h00 à 12h30
    Régénération et gestion du cycle de l’eau 1
    • Présentation de la conception sur ligne-clef : le Keyline Design. • Planification du design utilisant l’Échelle de la permanence. • Géographie et topographie : définition et repérage des points-clefs (keypoints) et des lignes-clefs (keylines) dans le paysage. • Stratégies de gestion des ruissellements selon les contextes : imprégnation, stockage. • Différents types d’infrastructures et ouvrages hydrauliques. • Calculs de volumes de captages et stockages envisageables pour différents bassins versants : délimitations des bassins versants, volumes moyens annuels de captage, coefficients d’imprégnation, raisonnement pour les périodes de sécheresse, débits de pointe.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Session 3 - de 13h30 à 15h30
    Régénération et gestion du cycle de l’eau 2
    • Scénario de conception d’un swale (sur une ligne-clef : béalière + butte arborée et végétalisée en aval) en fonction des calculs ci-dessus. • Scénario de construction d’une barrage de vallée / thalweg. • Quelques instruments d’arpentage low et high-tech. • Utilisation de relevés GPS par drone. • Arpentage d’une parcelle. • Entreprises et engins de terrassement. • Positionnement et construction des terrasses, des accès et autres structures potentielles. • Planification des terrassements.
 • Quelques options de traitement et de réutilisation des eaux.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Session 4 - de 16h00 à 17h30
    Exercices pratiques (en sous-groupes)
    • Conception du calque « eau » : récupération, stockage, irrigation, planning de mise en œuvre. • Présentation du calque aux autres sous-groupes : commentaires et analyses.
    Intervenants :
    Eric Ydais

    Jour 2 - En présentiel

    Session 1 - de 8h30 à 10h30
    Gestion des sols 1
    • Limiter les effets d'impact des gouttes de pluie et augmenter encore l’imprégnation des sols : couverts végétaux, effets de bordures et biodiversité… • Les arbres et leurs interactions. • Agroforesterie et forêt comestible : quels arbres, arbustes et vivaces et pour quels usages ? • Les haies, brise-vents, clôtures et paddocks.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Session 2 - de 11h00 à 12h30
    Gestion des sols 2
    • Augmenter régénération et fertilité des sols sur de grandes surfaces : utilisation d’une sous-soleuse de pâturages (type sous-soleuses Yeomans) ; principes et mise en œuvre d’une fertilisation liée aux animaux de la ferme : le Pâturage Rationnel Dynamique (Holistic Management - Allan Savory) ; diagnostiques et indicateurs de l’évolution du paysage et du système. • Économie : coûts d’investissement, devis, prévisions et planification.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Session 3 - de 13h30 à 15h30
    Exercice pratique (en sous-groupes)

    • Conception des calques «accès / terrasses» et «sols» : en fonction des lignes-clefs, à rajouter au calque «eau» du jour précédent.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Session 4 - de 16h00 à 17h30
    Présentation des designs (en sous-groupes)
    • Présentation du design holistique final aux autres sous-groupes : commentaires et analyses. • Remise des certificats, gratitudes.
    Intervenants :
    Eric Ydais
    Eric Ydais
    Eric Ydais
    Formateur - Designer en Permaculture
    Au fil de ma vie, il me semble être peu à peu devenu une sorte d’éclaireur, un pilote dans l’accompagnement individuel et collectif, face à l’urgence de la tourmente planétaire. Plus humblement, je suis à la fois paradoxalement effrayé par la chute de cette société mortifère et captivé par l’avènement d’un monde plus simple, plus juste et plus résilient auquel j’aspire à participer. Trop longtemps égaré dans les affres du système actuel en déclin, j'ai heureusement enfin découvert quelques chemins de traverses menant vers un monde nouveau. Redécouverte de soi, meilleur compréhension des autres et la Nature, j’essaye aujourd’hui de partager équitablement les surplus de mes quelques expériences de vie. Accrédité en Permaculture Appliquée : - UPP (Université Populaire de Permaculture - France) : https://permaculture-upp.org/upp/les-diplomes/eric-ydais/ - BMPI (Blue Mountains Permaculture Institute de Rosemary Morrow - Australie) : https://bluemountainspermacultureinstitute.com.au/mediauploads/EricYdaisDiplomav2.pdf - PRI (Permaculture Research Institut de Bill Mollison et Geoff Lawton - Australie) : https://www.permacultureglobal.org/usersutf8=%E2%9C%93&search=Eric+YDAIS&type=&country=&climate_zone=
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    La vente de billets de Gestion de l'eau et régénération des sols - Particulier. est terminée !

    Intervenant

    • Eric Ydais
      Eric Ydais
      Formateur - Designer en Permaculture

      Au fil de ma vie, il me semble être peu à peu devenu une sorte d’éclaireur, un pilote dans l’accompagnement individuel et collectif, face à l’urgence de la tourmente planétaire.

      Plus humblement, je suis à la fois paradoxalement effrayé par la chute de cette société mortifère et captivé par l’avènement d’un monde plus simple, plus juste et plus résilient auquel j’aspire à participer.

      Trop longtemps égaré dans les affres du système actuel en déclin, j’ai heureusement enfin découvert quelques chemins de traverses menant vers un monde nouveau.

      Redécouverte de soi, meilleur compréhension des autres et la Nature, j’essaye aujourd’hui de partager équitablement les surplus de mes quelques expériences de vie.

      Accrédité en Permaculture Appliquée :
      – UPP (Université Populaire de Permaculture – France) : https://permaculture-upp.org/upp/les-diplomes/eric-ydais/
      – BMPI (Blue Mountains Permaculture Institute de Rosemary Morrow – Australie) : https://bluemountainspermacultureinstitute.com.au/mediauploads/EricYdaisDiplomav2.pdf
      – PRI (Permaculture Research Institut de Bill Mollison et Geoff Lawton – Australie) : https://www.permacultureglobal.org/usersutf8=%E2%9C%93&search=Eric+YDAIS&type=&country=&climate_zone=

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